Autora: Mayda Portela

Resumen 

Objetivo: Analizar las diferencias en estrategias de afrontamiento, regulación emocional y funcionamiento psicológico positivo entre adolescentes con cáncer y adolescentes sin diagnóstico de cáncer. Método: Estudio observacional, transversal, exploratorio y comparativo. Participaron 216 adolescentes uruguayos de 12 a 18 años (M = 15,5): 33 en tratamiento oncológico activo y 183 sin diagnóstico de cáncer. Se administraron el Brief-COPE, el Cuestionario de Regulación Emocional para Niños y Adolescentes (ERQ-CA) y la Escala de Funcionamiento Psicológico Positivo (FPP). Las comparaciones entre grupos se realizaron mediante la prueba U de Mann-Whitney, aplicando la corrección de Holm para 21 comparaciones. Resultados: Ninguna de las 21 dimensiones evaluadas presentó diferencias estadísticamente significativas entre grupos tras la corrección de Holm. Antes del ajuste, se observaron diferencias en aceptación (p = 0,008), optimismo/disfrute (p = 0,012), dominio del entorno (p = 0,020), autoestima (p = 0,022), apoyo emocional (p = 0,040) y desvinculación conductual (p = 0,043). Los tamaños del efecto fueron pequeños o muy pequeños (r = 0,00–0,18). Los coeficientes alfa de Cronbach globales fueron 0,920 para el FPP, 0,809 para el Brief-COPE y 0,706 para el ERQ-CA, aunque algunas dimensiones presentaron una consistencia interna baja. Conclusiones: En esta muestra exploratoria no se detectaron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos tras el ajuste por comparaciones múltiples. Este resultado no demuestra equivalencia ni ausencia de diferencias. Los hallazgos no permiten establecer que el cáncer preserve o deteriore determinadas dimensiones del funcionamiento psicológico y deberán contrastarse mediante estudios longitudinales con muestras clínicas más amplias.

Palabras clave: Adolescentes, cáncer, estrategias de afrontamiento, regulación emocional, funcionamiento psicológico positivo, psicooncología.

Páginas: 343-354